Общественное здоровье, организация и экономика здравоохранения - 4 курс стоматология

Для оценки качества учебной деятельности обучающегося на этапах формирования компетенций в течение изучения дисциплины (модуля) разработаны критерии оценивания компетенций по различным контролируемым видам деятельности - контроль текущей успеваемости.

_{Таблица 4. Критерии оценивания текущей успеваемости}

1. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций

Контрольные задания или иные материалы для текущего контроля и проведения промежуточной аттестации направлены на оценивание:

• уровня освоения теоретических понятий, научных основ профессиональной деятельности;
• степени готовности обучающегося применять теоретические знания и профессионально значимую информацию, сформированности когнитивных умений;
• приобретенных умений, профессионально значимых для профессиональной деятельности.

Контрольные задания и иные материалы носят практико-ориентированный комплексный характер, направлены на формирование и закрепление компетенций.

Текущий контроль предназначен для проверки хода и качества формирования компетенций, стимулирования учебной работы обучающихся и совершенствования методики освоения новых знаний.

Каждое контрольное задание или иные материалы проверяет уровень сформированности одной или нескольких компетенций.

Перечни контрольных заданий или иных материалов в совокупности охватывают все компетенции, формируемые дисциплиной (модулем). Выполнение контрольных заданий и иных материалов способствует получению навыка и опыта деятельности.

Промежуточная аттестация предназначена для определения уровня освоения изученного объема дисциплины (модуля).

Итоговый результат оценивания соотносится на весь заявленный в программе перечень результатов обучения по дисциплине (модулю).

Процедура оценивания результатов обучения проводится с использованием оценки успеваемости обучающихся.

Балл промежуточной аттестации переводится в академическую оценку. Текущая успеваемость не влияет на формирование академической оценки.

Устанавливаются следующие шкалы оценивания уровней освоения компетенций, предусмотренных рабочей программой дисциплины (модуля).

_{Таблица 5. Шкалы оценивания уровней освоения компетенций}

Цель и задачи освоения дисциплины

Цель:

Формирование у студентов системы теоретических знаний в области охраны здоровья населения, практических умений ведения медицинской документации, принятия управленческих решений, навыков сбора и представления медико-статистических данных.

Задачи:

Подготовка к применению на практике знаний по ведению медицинской документации в медицинских стоматологических организациях.

Применение социально-гигиенических методик сбора информации и медико-статистического анализа стоматологической заболеваемости.

Применение в профессиональной деятельности врача-стоматолога принципов управления и организации оказания медицинской помощи населения.

Осуществление комплекса мероприятий по оценке качества оказания стоматологической помощи

Освоение методик критической оценки статистических данных профессиональной литературы

Место дисциплины в структуре образовательной программы

Дисциплина Общественное здоровье и здравоохранение реализуется в базовой части учебного плана по специальности 31.05.03 Стоматология очной формы обучения.

Дисциплина (модуль) изучается на третьем курсе в пятом семестре.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля)

ОПК-6 Готовность к ведению медицинской документации

ПК -4 Способность и готовность к применению социально-гигиенических методик сбора и медико-статистического анализа информации о стоматологической заболеваемости

ПК-14 Способность к применению основных принципов организации и управления в сфере охраны здоровья граждан, в медицинских организациях и их структурных подразделениях

ПК-15 Готовность к участию в оценке качества оказания стоматологической помощи с использованием основных медико-статистических показателей

ПК-18 Способность к участию в проведении научных исследований

Содержание дисциплины

• 1. Теоретические основы дисциплины Государственная политика в области здравоохранения

Тема № 1 Общественное здоровье и факторы его определяющие

Общественное здоровье и здравоохранение, экономика здравоохранения как научная дисциплина о закономерностях общественного здоровья и его обусловленности, о роли организации медицинской помощи в сохранении здоровья населения. Место дисциплины среди медицинских, гигиенических и общественных наук в системе медицинского образования. Значение дисциплины в практической деятельности врача.

Тема № 2 Федеральный закон от 21.11.2011. № 323 «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации».

Законодательная база отрасли. Проблемы здравоохранения в важнейших общественно-политических, государственных документах (Конституция РФ, законодательные акты, решения, постановления и др.). Здравоохранение как система мероприятий по сохранению, укреплению и восстановлению здоровья населения. Основные принципы отечественного здравоохранения.

• 2. Основы медицинской статистики и организация статистического исследования. Статистический анализ

Тема № 1 Медицинская статистика.

Медицинская статистика и её роль в практической деятельности врача. Статистическая совокупность, определение и виды статистической совокупности. Организация статистического исследования, составление программы и плана исследования в соответствии с целью и задачами исследования, определение объекта и единицы исследования, составление макетов статистических таблиц.

Тема № 2 Статистические величины.

Абсолютные и относительные величины. Виды относительных величин, методика их расчета, графическое изображение.  Средние величины, виды и методы    вычисления. Оценка достоверности результатов статистического исследования.  Динамический ряд и его анализ. Определение, область применения и их характеристики. Методы оценки достоверности относительных и средних величин. Методы анализа динамики явления, динамический ряд, определение, вычисление показателей динамического ряда, практическое применение. Виды графических изображений, их использование для анализа явлений.

Тема №3 Корреляционная связь.  Стандартизованные показатели и методы их расчета.

Функциональная и корреляционная связь, коэффициент корреляции, его оценка. Метод стандартизации при оценке здоровья населения и показателей работы медицинских организаций. Методы расчета обобщающих коэффициентов, характеризующих состояние здоровья населения, деятельность медицинских организаций.

• 3. Общественное здоровье и факторы его определяющие

Тема № 1 Медицинская демография.  Заболеваемость населения, значение для организации медицинской помощи.

Показатели и факторы, характеризующие общественное здоровье. Медицинская демография как наука и её значение для организации здравоохранения, ее медико-социальные аспекты, определение, разделы. Методы получения информации о демографических данных, важнейшие показатели, методика их вычисления, динамика и оценка. Современное состояние и основные тенденции демографических процессов в Российской Федерации. Демографическая политика и её основные направления в Российской Федерации.  Заболеваемость, определение, виды заболеваемости, роль медицинских работников в обеспечении полноты и качества информации о заболеваемости.  Методы изучения заболеваемости, основные показатели, характеризующие заболеваемость, методика их вычисления и оценки.  Современное состояние, тенденции и особенности заболеваемости населения в Российской Федерации, факторы, их определяющие.

• 4. Организация медицинской помощи населению

Тема № 1 Организация медицинской помощи населению.   

Медицинская помощь населению в медицинских организациях государственного, муниципального и частного здравоохранения. Преемственность и взаимосвязь между различными медицинскими организациями. Виды, формы и условия оказания медицинской помощи населению. Первичная медико-санитарная помощь (ПМСП). Организация медицинской помощи в амбулаторных условиях. Поликлиника, ее организационно-функциональная структура, задачи, направления деятельности, роль в изучении здоровья населения.  Участковый принцип и диспансерный метод в деятельности амбулаторного звена здравоохранения, их значение и реализация в современных условиях. Профилактическая работа поликлиники, виды профилактических осмотров. Роль поликлиники в формировании здорового образа жизни. Скорая медицинская помощь: определение, принципы. Специализированная, в том числе высокотехнологичная медицинская помощь. Организация медицинской помощи в условиях стационара. Стационары, их виды по направлениям деятельности, функции, организационная структура. Дневные стационары. Паллиативная помощь, условия оказания. Общие принципы экспертизы нетрудоспособности. Функции лечащего врача, врачебной комиссии и медико-социальной экспертизы. Порядки выдачи листка нетрудоспособности по причинам нетрудоспособности. Инвалидность, виды и причины инвалидности. Виды медицинской профилактики. Роль санитарного просвещения в работе врача, методы и средства. Диспансеризация и медицинские осмотры.

• 5. Управление и экономика здравоохранения

Тема № 1 Управление и экономика здравоохранения

Управление в здравоохранении. Основные понятия, уровни, функции, ресурсы. Экономика здравоохранения: определение, цели, задачи. Экономическая эффективность. Пути повышения экономической эффективности в здравоохранении. Финансирование здравоохранения. Экономические аспекты деятельности медицинских организаций, стоимость основных видов медицинских услуг, принципы ценообразования.

Тема № 2 Маркетинг в здравоохранении. Медицинское страхование

Маркетинг в здравоохранении. Маркетинговые исследования.  Формы контроля качества и безопасности медицинской деятельности. Медицинское страхование как вид социального страхования. Обязательное и добровольное медицинское страхование, законодательная база, принципы и программы. Лицензирование и аккредитация как условие деятельности медицинских организаций в системе медицинского страхования.

• 6. Организация стоматологической службы

Тема № 1 Организация стоматологической помощи.

Номенклатура и структура учреждений, их функции. Организация работы врачей-стоматологов в поликлинике, отделении и кабинете. Организация работы врача-стоматолога: терапевта, хирурга, ортопеда, ортодонта, врача, прошедшего подготовку по заболеваниям пародонта и слизистой оболочки полости рта. Медицинская документация. Вычисление и анализ показателей деятельности. Нагрузка на приеме. Классификаторы услуг врача-стоматолога в системе ОМС. Экспертиза качества стоматологической помощи. Диспансерный метод - средство профилактики стоматологических заболеваний. Плановая санация полости рта и зубов, ее задачи и показатели. Организация стационарной помощи больным с заболеваниями челюстно-лицевой области. Медицинская документация, показатели деятельности.

Вид промежуточной аттестации

Зачет