Современные (инновационные) медицинские технологии

Курс способствует формирование представлений о современном состоянии и перспективах развития и клинического применения инновационных технологий, таких как биотехнологии, цифровые технологии, робототехника и мехатроника, телемедицина, средства автоматизации рутинных медицинских практик, применение новых устройств (гаджетов) и т.д. В рамках курса обучающиеся получат понимание того, с какими технологическими платформами и решениями им придется встретиться в ближайшие годы в медицинских организациях, какими технологиями нужно владеть для общения с пациентами в ближайшем десятилетии.

Уникальность и особенность курса состоит также в том, что большая его часть проводится руководителями и сотрудниками индустриальных партнеров университета, компаний-разработчиков – лидеров в тех технологических отраслях, которые они представляют.

Кроме того, что спектр представленных в курсе медицинских и информационных технологий чрезвычайно разнообразен и может применяться медиками практически всех специальностей.

Компетенции, полученные в ходе освоения данного курса, будут востребованы на рынке труда уже в ближайшее время. Курс способствует саморазвитию, самореализации и самообразованию обучающихся, побуждает прикладной и исследовательский интерес.

Видеолекции курса созданы при участии индустриальных партнеров и лаборатории медико-роботических цифровых технологий университета.

Авторы курса:

• Бородин Ростислав Алексеевич, ведущий разработчик телемедицинских систем ООО «ТелеПат»
• Зингерман Борис Валентинович, генеральный директор Ассоциации разработчиков и пользователей искусственного интеллекта в медицине «Национальная база медицинских знаний»
• Мещерякова Анна Михайловна, Chief Executive Officer «Третье Мнение»
• Шевчук Сергей Евгеньевич, бакалавр бизнес-информатики, старший продукт менеджер «ТретьеМнение. AI-Screening»
• Слинин Алексей Сергеевич, врач медицинский кибернетик, менеджер по взаимодействию с медицинскими учреждениями «Третье Мнение»
• Зыкина Инна Леонидовна, врач-невролог, эксперт-методолог информационных систем для здравоохранения, медицинский директор ООО "Медиматикс"
• Юрий Викторович Подураев, доктор технических наук, профессор, лауреат Премии Правительства РФ, заслуженный работник высшей школы РФ
• Миронов Владимир Александрович, к.м.н. , научный руководитель компании «3Д Биопринтинг солюшенс»

Рекомендуемые направления подготовки и специальности:

• 31.05.01 Лечебное дело
• 31.05.02 Педиатрия
• 31.05.03 Стоматология
• 32.05.01 Медико-профилактическое дело
• 34.03.01 Сестринское дело
• 31.00.00 Клиническая медицина (ординатура)

Рекомендуемые «входные» требования к обучающемуся:

Обучающийся обладает следующими общепрофессиональными компетенциями:

• готовность решать стандартные задачи профессиональной деятельности с использованием информационных, библиографических ресурсов, медикобиологической терминологии, информационно-коммуникационных технологий и учетом основных требований информационной безопасности
• готовность к использованию основных физико-химических, математических и иных естественнонаучных понятий и методов при решении профессиональных задач

Формируемые компетенции:

• готовность к работе в коллективе, толерантно воспринимать социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия
• готовность к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач профессиональной деятельности
• способность и готовность реализовывать этические и деонтологические принципы в профессиональной деятельности
• готовность к участию во внедрении новых методов и методик, направленных на охрану здоровья граждан
• способность и готовность к осуществлению комплекса мероприятий, направленных на сохранение и укрепление здоровья и включающих в себя формирование здорового образа жизни, предупреждение возникновения и (или) распространения заболеваний, их раннюю диагностику, выявление причин и условий их возникновения и развития, а также направленных на устранение вредного влияния на здоровье человека факторов среды его обитания
• готовность к саморазвитию, самореализации, самообразованию
• способность к абстрактному мышлению, анализу, синтезу

Язык содержания: русский

Тип выдаваемого сертификата: сертификат, установленного университетом образца

Количество зачетных единиц: 1 з.е.

Раздел 1. Телемедицина для ведения хронических пациентов и диспансерного наблюдения Индустриальный партнер-соавтор: ООО «Телепат» (телемедицина для пациентов)

4 видеолекции

Раздел 2. Перспективы искусственного интеллекта и «больших» данных в здравоохранении

Индустриальный партнер-соавтор: Ассоциация разработчиков и пользователей искусственного интеллекта в медицине «Национальная база медицинских знаний»

4 видеолекции

Раздел 3. Искусственный интеллект при обработке компьютерных изображений для диагностики заболеваний

Индустриальный партнер-соавтор: ООО «Платформа Третье Мнение»

4 видеолекции

Раздел 4. Российский триаж, информационная модель современной сортировки в приемном отделении при эпидемии коронавирусной инфекции

Индустриальный партнер-соавтор: ООО «Триаж»

4 видеолекции

Раздел 5. Роботы в медицине: состояние проблемы и перспективы

Автор: Лаборатория медико-роботических цифровых технологий МГМСУ

7 видеолекций

Раздел 6. Возможности и тенденции биопринтинга

Индустриальный партнер-соавтор: Лаборатория биотехнологических исследований «3Д Биопринтинг Солюшнс»
4 видеолекции

Итоговое испытание

1. Тест из 60 вопросов, время прохожения ограничено: 60 минут.