Методика исследований в социальной работе

Преподаватель: Овчинникова Светлана Владимировна
Кафедра: социальной медицины и социальной работы
Должность: Зав.учебной частью, доцент, к.с.н.

Лекций: 9

Объем программы, часов: 108

ОПИСАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Цель:

  • Формирование целостного представления о методике исследовательской деятельности и ее применении в практике социальной работы.

Задачи:

  • Формирование знания о современных подходах к исследованию социальных явлений.
  • Формирование способности осуществлять обзор научной литературы для предварительного изучения проблемы.
  •  Ознакомление с технологией организации исследования, его видами, этапами, методикой и техникой.
  • Формирование навыков сбора и обработки эмпирической информации, правил оформления научной работы, умений и навыков обобщения и анализа результатов исследования, их интерпретации, применения полученных результатов в практике социальной работы.
  • Ориентация обучающегося на проведение исследования в процессе практики путем выдвижения   гипотез, а также возможности их проверки своими силами или вместе с однокурсниками  конкретными методами , в том числе индивидуального опроса и мониторинга социальной ситуации.
  • Представление результатов исследовательской деятельности в форме отчетов, публичных выступлений и публикаций.
  • Подготовка к выполнению и правильному оформлению исследования в курсовой и выпускной квалификационной (дипломной) работе.

 

№ п/п

Раздел дисциплины

Семестр (1-12)

Общая трудоемкость

из них:

Контактная работа обучающихся с преподавателем

Самостоятельная работа

Аудиторная работа

В/а[1] работа

Лекции

Семинары

ПЗ[2]

Практикум

ЛР[3]

Коллоквиум

 

  1.  

Методология исследования в социальной работе

3

36

6

12

 

 

 

 

 

18

  1.  

Методика прикладного исследования в социальной работе

3

72

12

24

 

 

 

 

 

36

 

Итого:

 

108

18

36

 

 

 

 

 

54

 

[1] Внеаудиторная работа

[2] Практические занятия

[3] Лабораторные работы

Вопросы к экзамену

1. Методология исследования социальной работы: объект, предмет, принципы.

2.Гипотеза: формулирование и доказательство. Виды гипотез.

3.Метод наблюдения, включенное наблюдение. Использование наблюдения в социальной работе.

4.Практика в социальной работе как основа для научных исследований.

5.Метод эксперимента и его значение для социальной  работы. Особенности проведения социального эксперимента.

6.Анализ основных социальных проблем и история их исследования.

7.Классификация видов наблюдения.

8.Метод фокус-групп и его использование в социальной работе.

9.Метод контент-анализа  документов  в решении социальных проблем.        

10.Научная проблема, объект и предмет исследований в социальной работе. Предметная область социальной работы.

11.Метод анализа документов и его применение в социальной работе.

12.Использование метода опроса в социальной работе.

13.Программа исследования: методический и организационно-технический  разделы.

14.Экспертное интервью и метод экспертной оценки в  исследовании проблем социальной работы.

15.Основные требования к оформлению итогов исследования в социальной работе.

16.Планирование и организация исследований в области социальной работы.

17.Социометрический метод и его применение в социальной работе.

18.Процесс научного исследования, его цели и задачи. Классификация научного исследования.

19.Правила проведения фокус-групп в социальной работе.

20.Написание отчета и презентация результатов социологического исследования.

21.Дедуктивное  доказательство в научных исследованиях. Логика исследований.

22.Тестирование и его применение в социальной работе.

23.Индуктивное доказательство в научных исследованиях.

24.Подведение итогов и внедрение результатов исследований в социальной работе.

25.Генеральная совокупность и расчет выборочной совокупности исследования.

26.Правила проведения нарративного, биографического интервью.

27.Обработка и анализ результатов исследования.

28.Этапы эмпирического исследования.

29.Метод анализа документов. Виды документов: официальные и неофициальные, личные и общественные, первичные и вторичные.

30.Количественные методы социологического исследования.

31.Метод шкалирования.  Номинальные, порядковые, интервальные шкалы.

32.Беседа в социальной работе. Навыки исследователя.

33.Использование данных социологических исследований в социальной работе (с примерами).

34.Качественные методы социологического исследования.

35.Основные принципы составления анкеты при проведении устного опроса.

36.Социальная экспертиза  как вид исследования.  Методы социальной экспертизы.

  37.Контент-анализ как формализованный метод анализа документов.

  38.Правила составления анкеты. Разделы анкеты и виды вопросов.

    39.Использование в социальной работе количественных методов исследования: плюсы и минусы.

40.Графическое представление информации, полученной в ходе    исследования.

ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Организационная форма учебной работы

Трудоемкость

зач. ед.

акад. час.

по семестрам (акад.час.)

3

4

 

 

Общая трудоемкость дисциплины

3

108

108

108

 

 

Контактная работа обучающихся с преподавателем

 

54

54

54

 

 

 

  • Аудиторная работа

 

54

54

54

 

 

 

 

    • занятия лекционного типа

 

18

18

18

 

 

 

 

 

в т.ч. часов в инт. форме

 

0

0

0

 

 

 

 

    • занятия семинарского типа

 

36

36

36

 

 

 

 

 

в т.ч. часов в инт. форме

 

0

0

0

 

 

 

  • Внеаудиторная работа

 

0

0

0

 

 

Самостоятельная работа

 

54

54

54

 

 

Промежуточная аттестация:

экзамен

 

0

0

27

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Для доступа к лекциям, видео и текстовым материалам - Вам необходим личный кабинет учащегося.