Теория систем управления в организациях здравоохранения 4 курс медицинская кибернетика

          Форма проведения промежуточной аттестации: экзамен.

          Порядок проведения промежуточной аттестации:

          Периодичность и форма проведения промежуточной аттестации устанавливаются учебным планом и календарным учебным графиком.

          Оценивание обучающегося на I этапе (тестирование)

Оценка

Количество верных ответов

Зачтено

правильных ответов 71-100%

Не зачтено

правильных ответов 70% и менее

          Оценивание обучающегося на II этапе (оценка практических навыков, собеседование, письменная работа)

Оценка

Критерии оценки

Отлично

Знания и/или умения, и/или практические навыки, демонстрируемые обучающимся, полностью соответствуют индикаторам достижения компетенций, закрепленных за дисциплиной. Ответ и/или демонстрация практических навыков не содержит ошибок

Хорошо

Знания и/или умения, и/или практические навыки, демонстрируемые обучающимся, полностью соответствуют основным индикаторам достижения компетенций, закрепленных за дисциплиной. Обучающийся демонстрирует хорошие знания и способен продемонстрировать практические навыки, при этом допускает некоторые неточности (малосущественные ошибки) при ответе, которые самостоятельно обнаруживает и быстро исправляет

Удовлетворительно

Знания и/или умения, и/или практические навыки, демонстрируемые обучающимся, соответствуют большинству основных индикаторов достижения компетенций, закрепленных за дисциплиной. Обучающийся демонстрирует базовые знания и способен продемонстрировать практические навыки, при этом допускает некоторые ошибки, которые может исправить при коррекции их преподавателем

Неудовлетворительно

Знания и/или умения, и/или практические навыки, демонстрируемые обучающимся, не соответствуют индикаторам достижения компетенций, закрепленных за дисциплиной. Обучающийся делает принципиальные ошибки при ответе и/или не может продемонстрировать практические навыки

          Рабочая программа дисциплины разработана в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по специальности 30.05.03 Медицинская кибернетика, с учётом трудовых функций профессиональных стандартов, "Врач-кибернетик", утвержден приказом Минтруда России от 04.08.2016 № 610н.

Тематический план и содержание учебной дисциплины:

Тема лекции: 

Теоретические основы системного подхода в управлении здравоохранением

Тема 1.1. Исторические пути развития системного подхода.

Тема 1.2. Общая теория систем.

Тема 1.3. Сущность, свойства и параметры системы.

Тема 1.4. Исследование систем

Системный анализ исследования проблемных ситуаций   в организациях здравоохранения

Тема 2.01. Здравоохранение как открытая сложная динамическая система

Тема 2.02. Социально-технически-экономический подход к системе управления организацией здравоохранения

Тема 2.03. Методические основы системного анализа проблем управления в здравоохранении

Тема 2.04. Особенности исследования проблемных ситуаций в медицинской организации

Системные решения в управлении организацией здравоохранения

Тема 3.01. Системный подход к выработке, принятию и реализации управленческого решения

Тема 3.02. Системный анализ внутренней и внешней среды организации здравоохранения

Тема 3.03. Концепция выбора стратегий с позиций системного анализа

Тема 3.04. Стратегическое планирование

Организация научно-исследовательской работы на системной основе

Тема 4.1. Планирование НИР на системной основе

Тема 4.2. Разработка этапов организации НИР в здравоохранении

Тема практического занятия/семинара

Теоретические основы системного подхода в управлении здравоохранением

Тема 1.1. Особенности развития системного подхода в России и за рубежом

Тема 1.2. Классификация систем. Термины и ¶понятия системного анализа¶

Тема 1.3. Системное представление об организации. Адаптация и гомеостаз в медицине и управлении здравоохранением

Тема 1.4. Прикладное значение теории систем управления в здравоохранении и медицинской практике

Системный анализ исследования проблемных ситуаций   в организациях здравоохранения

Тема 2.1. Границы системы здравоохранения и медицинской организации: параметры входов и выходов. Применение технология PEST - анализа

Тема 2.2. Структурные элементы и их взаимосвязи в организации здравоохранения. Применение технология SWOT -анализа

Тема 2.3. Возмущающие воздействия и стабилизирующие факторы устойчивого развития организации здравоохранения

Тема 2.4. Система менеджмента качества как основа обеспечения качества и безопасности медицинской деятельности

Тема 2.5. Организация деятельности рабочей группы   специалистов для управленческого решения сложных организационно-технических и экономически связанных проблем, имеющих междисциплинарную природу.

Тема 2.6. Использование метода экспертных оценок в здравоохранении: метод «Дельфи» и др.

Тема 2.7. Анализ функционирования системы медицинской организации.

Тема 2.8. Системный анализ внешней и внутренней среды организации здравоохранения.

Системные решения в управлении организацией здравоохранения

Тема 3.1. Организация взаимодействия субъектов и ¶объектов управления в организациях здравоохранения с позиций Н.Винера¶

Тема 3.2. Моделирование управленческих решений в здравоохранения: задачи, возможности и ограничения.

Тема 3.3. Системная разработка критериев оптимальности принятия управленческих решений в организации здравоохранения

Тема 3.4. Информационно- технологическая поддержка выбора стратегии ¶развития организации здравоохранения¶

Тема 3.5. Разработка, внедрение и совершенствование системы менеджмента качества в организации здравоохранения.

Тема 3.6. Особенности обеспечения безопасности при разработке и эксплуатации информационной системы обеспечения внутреннего контроля качества деятельности медицинской организации.

Тема 3.7. Стратегия развития здравоохранения Российской Федерации на период до 2030 года: приоритетные направления, механизмы реализации, вызовы и угрозы.

Тема 3.8. Информационная поддержка выбора стратегии «прорыва» развития организации здравоохранения

Организация научно-исследовательской работы на системной основе

Тема 4.1. Особенности производственной деятельности медицинской организации.¶Роль врача -кибернетика¶

Тема 4.2. Научная организация труда (НОТ) и внедрение технологий «бережливого производства» в организациях здравоохранения

Тема 4.3. Определение графика сбора первичного материала исследования.

Тема 4.4. Разработка проекта отчета по материалам научно-исследовательской работы в соответствии с требованиями ГОСТ к оформлению данных научной исследовательской работы.