Преподаватель: Платонова Мария Сергеевна Кафедра: технологий протезирования в стоматологии Должность: Ассистент
Лекций: 10
Объем программы, часов: 108
Стоматологические заболевания Новый ФГОС 2022
Преподаватель: Платонова Мария Сергеевна Кафедра: технологий протезирования в стоматологии Должность: Ассистент
Лекций: 10
Объем программы, часов: 108
Учебная дисциплина «Стоматологические заболевания» является обязательной частью общепрофессионального цикла примерной основной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности 31.02.05 Стоматология ортопедическая.
Учебная дисциплина «Стоматологические заболевания» обеспечивает формирование профессиональных и общих компетенций по всем видам деятельности ФГОС по специальности 31.02.05 Стоматология ортопедическая.
Цель и планируемые результаты освоения дисциплины
В рамках программы учебной дисциплины обучающимися осваиваются умения и знания:
Код ПК, ОК:
ОК 01
ОК 02
ОК 04
ОК 05
ОК 07
ОК 09
ПК 1.1 - 1.4.
ПК 2.1 - 2.4.
ПК 3.1 - 3.5.
Умения:
использовать средства индивидуальной гигиены полости рта;
применять знания о заболеваниях полости рта при планировании ортопедических конструкций.
Знания:
структуру стоматологической помощи населению;
этиологию, патогенез, диагностику, принципы лечения и профилактики основных стоматологических заболеваний;
роль зубных протезов в возникновении и развитии стоматологических заболеваний (кариес, пародонтит, патологические изменения слизистой оболочки полости рта), меры профилактики.
Раздел 1. Организация стоматологической помощи населению
Тема 1.1.
Стоматологическая поликлиника. Стоматологический кабинет. Медицинская документация. Санитарно-эпидемиологический режим.
1. История развития отечественной стоматологии.
2. Организация стоматологической помощи населению.
3. Структура и функции стоматологической поликлиники.
4. Санитарно-противоэпидемиологический режим стоматологической поликлиники. Цели и методы дезинфекции. Гигиенические требования к организации помещений и их дезинфекция.
5. Дезинфекция стоматологического оборудования и инструментария, слепков.
Раздел 2. Болезни зубов и полости рта
Тема 2.1.
1. Болезни зубов некариозного происхождения. Кариес зубов. Аномалии формы зубов. Врожденные пороки развития твердых тканей (гипоплазия эмали). Флюороз. Патологическая стираемость. Клиновидный дефект. Некроз твердых тканей. Изменение зуба в цвете (этиопатогенез, клиническая картина, диагностика).
2. Методы терапевтического и ортопедического лечения: отбеливание, пломбирование: виниры, искусственные коронки.
3. Роль ортопедических конструкций в возникновении и развитии болезней зубов некариозного происхождения.
4. Кариес: этиопатогенез, стадии процесса, клиническая картина. Классификация кариеса. Степень разрушения твердых тканей. Классификация полостей.
5. Оценка эпидемиологии кариеса по ВОЗ: индексы распространенности, интенсивности, заболеваемости.
6. Комплексный системный подход при лечении кариеса.
7. Профилактика кариеса.
8. Роль ортопедических конструкций в возникновении и развитии кариеса зубов
Тема 2.2. Осложненный кариес. Стадии заболевания
1. Пульпит. Этиопатогенез, клиника, диагностика. Классификация пульпита. Стадии заболевания. Методы лечения. Неотложная помощь.
2. Периодонтит. Этиопатогенез, клиника, диагностика. Классификация периодонтита. Стадии. Методы лечения. Неотложная помощь.
3. Роль ортопедических конструкций в возникновении и развитии пульпитов и периодонтитов.
Тема 2.3. Заболевания пародонта, слизистой оболочки полости рта (СОПР)
1. Строение СОПР. Элементы поражения СОПР.
2. Строение пародонта. Классификация заболеваний пародонта. Современные представления об этиологии и патогенезе воспалительных заболеваний пародонта. Профилактика заболеваний пародонта и слизистой оболочки полости рта.
3. Гингивит: этиология, патогенез, клиническая картина, принципы лечения, профилактика.
4. Пародонтит: этиология, патогенез, клиническая картина, принципы лечения, профилактика.
5. Пародонтоз: этиология, патогенез, клиническая картина, принципы лечения, профилактика.
6. Современные представления о травматической окклюзии и функциональной перегрузке пародонта. Резервные силы пародонта и их изменение при заболеваниях. Избирательное пришлифовывание зубов. Временное шинирование подвижных зубов. Виды стабилизации. Современные методы, технологии, материалы, применяемые для шинирования.
7. Адентия. Виды. Основные принципы консервативного, хирургического и ортопедического методов лечения.
Тема 2.4. Заболевания пародонта и СОПР, возникающие при ношении протезов
1. Гальванический стоматит. Гальванические пары. Анодирование. Протезный токсико-аллергический стоматит.
2. Кандидозный стоматит.
3. Папилломатозная гиперплазия слизистой.
4. Дольчатая фиброма.
5. Лейкоплакия СОПР.
6. Травматические поражения съемными и несъемными протезами пародонта и СОПР и др.
7. Влияние качества изготовления протезов на возникновение заболеваний пародонта и СОПР, их профилактика.
Тема 2.5. Основы хирургической стоматологии. Дентальная имплантология
1. Классификация хирургических заболеваний стоматологического профиля.
2. Методы обследования хирургических больных в стоматологии.
3. Виды анестезии.
4. Методы удаления зубов.
5.Дентальная имплантология.
Тема 2.6. Основы ортодонтии
1. Понятие о зубочелюстных аномалиях и деформациях: аномалии зубов, зубных рядов и прикуса.
2. Факторы риска возникновения зубочелюстных аномалий и деформаций у детей.
3. Современные методы лечения зубочелюстных аномалий у детей.
Тема 2.7. Профилактика стоматологических заболеваний
1. Факторы риска возникновения стоматологических заболеваний.
2. Понятие о первичной вторичной и третичной профилактике стоматологических заболеваний. Виды профилактики.
3. Методы стоматологического просвещения населения.
4. Роль зубного техника в санитарном просвещении населения по уходу за зубными протезами.
5. Роль гигиены полости рта в профилактике основных стоматологических заболеваний.
6. Профессиональная и индивидуальная гигиена полости рта. Гигиенические индексы.
7. Современные методы и средства гигиены полости рта.
8. Уход за зубными протезами и ортодонтическими аппаратами.
Для доступа к лекциям, видео и текстовым материалам - Вам необходим личный кабинет учащегося.